bet356体育bet356体育bet356体育bet356体育一、专业背景：《中国制造2025》的提出和以智能制造为核心的工业4.0战略的推进，作为智能制造与通用航空融合发展的无人机行业步入快速发展期。2017年底工信部发布《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》，明确支持有条件的普通高校与职业院校设立无人机专业，建立多层次多类型的无人机人才培养和服务体系。

　　二、专业目标：围绕该专业学生未来的岗位能力需求，通过学习，使学生掌握四个方面技能。懂飞行原理、懂飞行控制、能对无人机装调、能维护维修。

　　三、学院与天津远洋鸿基电子工程有限公司签订校企合作协议，成为“无人机智慧教育金种子援建计划”合作院校之一。天津远洋鸿基电子工程有限公司是经过山西省教育厅批准，推行金种子援建计划的单位。

　　四、毕业时可以拿到技能证书：民航局固定翼无人机驾驶员/机长合格证、bet356亚洲版在线体育民航局多旋翼无人机驾驶员/机长合格证。维修电工中高级。

　　五、就业方向：面向无人机制造企业、国土资源系统、农业系统、救援系统、影视公司等领域，围绕无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，培养从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作的高技能型人才。

　　为了解决、bet356亚洲版在线体育香港、澳门的问题，实现祖国统一，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。“一国两制”最早是针对（ ）提出的。bet356体育在线亚洲版官方网站bet356体育在线亚洲版官方网站365体育官网入口365体育官网入口